Детско-родительское консультирование
Одним из самых
распространенных поводов для обращения семьи к психологу являются трудности в
воспитании детей, проблемы детско-родительских отношений.
Родителей может волновать множество вопросов, например:
- Как воспитывать ребенка с особыми потребностями?
- Ревность, конкуренция и ссоры в отношениях братьев и сестер – что делать?
- Как подготовить старшего ребенка к появлению малыша?
- Как рассказать ребенку о разводе? О смерти члена семьи?
- Старшие, средние, младшие – в чем особенность воспитания каждого из детей, как понять и удовлетворить потребности каждого?
- Как реагировать, когда дети ведут себя агрессивно? Вызывающе? Не слушаются?
- Почему не удается не кричать на ребенка?
- Как научить ребенка выражать негативные чувства, не причиняя боли окружающим?
- Как помочь своему ребенку (здоровому; с ограниченными возможными здоровья; с характерологическими особенностями – чувствительному, тревожному) эффективнее адаптироваться к требованиям социума?
Детско-родительское консультирование – разновидность семейного системного консультирования, в котором мы исходим из того, что психологию ребенка невозможно оценить вне контекста семьи, как и невозможно без участия семьи оказывать комплексную лечебную и профилактическую помощь детям.
Многие отклонения в поведении детей могут быть связаны с нарушением отношений внутри семьи (например, с особенностями семейных границ, ролей, правил), в свою очередь проблемы ребенка также могут влиять на структуру и динамику семейных отношений. Чтобы проанализировать причины возникновения трудностей и факторы, поддерживающие проблемное поведение, на семейную консультацию приглашается максимальное количество членов семьи, которые включены в проблему (как минимум, оба родителя и ребенок). При этом семейные консультанты могут дополнительно предложить семье обратиться к специалистам смежных специальностей – врачам, социальным работникам и др., если возникнет такая необходимость.
Цель семейной (детско-родительской) консультации – выйти из замкнутого круга актуальных проблем, а также научить семью в дальнейшем преодолевать возникающие трудности самостоятельно. В ходе работы психолог совместно с семьей выявляет привычные формы поведения внутри семьи, способы эмоционального реагирования членов семьи на слова и поступки друг друга. Родители обучаются анализировать разные аспекты жизни ребенка и своевременно выявлять тревожные признаки в поведении или состоянии. Совместно происходит поиск и разработка новых способов взаимодействия, которые повышают качество жизни и взаимоотношений всей семьи.
Детско-родительское консультирование позволяет:
- Изменить проблемные внутрисемейные паттерны;
- Улучшить качество жизни и ребенка, и остальных членов семьи;
- Вернуть родителям ощущение большей уверенности в себе (как в «достаточно хорошем родителе»), своих силах и возможностях менять то, что сейчас не оптимально в отношениях с детьми;
- Почувствовать ценность детско-родительских отношений.
Москаленко Евгения Владимировна 